Notizie

FISM 7 Dicembre 2022

Narrare l’umanizzazione: «E a me chi mi innaffia?»

Martedì 8 novembre le educatrici e le insegnanti delle Scuole dell’Infanzia e Nidi Fism di Reggio Emilia hanno partecipato numerose al corso di Formazione, promosso dal Coordinamento Pedagogico Fism, “E a me chi mi innaffia?” tenuto da don Paolo Crotti, parroco dell’unità pastorale 15 “Pieve di Scandiano” e assistente spirituale diocesano della Federazione Italiana Scuole Materne (FISM) dal 2016.

Società 20 Novembre 2022

Sostegno a giovani e famiglie

26 classi, 650 bambini e ragazzi coinvolti (di cui 100 in affiancamenti familiari), 1.040 ore di laboratori nelle scuole, 88 insegnanti, 20 assistenti sociali, 150 realtà del territorio contattate e sensibilizzate: sono queste alcune delle cifre del bilancio con il quale si conclude il progetto Ribes (Risorse Integrate per i Bisogni Educativi Speciali), decollato nel 2019 per prevenire quella povertà educativa che, nei minori, rischia di sfociare in fragilità croniche che possono alimentare anche fenomeni quali il bullismo e la formazione di baby-gang.

Lettori 18 Novembre 2022

Adesso c’è anche la «transfobia»

All’inizio dell’anno scolastico il Liceo Cavour di Roma ha approvato la cosiddetta “carriera alias”, lo strumento inventato dal movimento LGBTQ per trattare gli studenti non come maschi o femmine ma in base all’identità di genere (fluida) che loro dicono di “autopercepire”.

Portofranco 4 Giugno 2021

Aiuto allo studio: «Il virus non ha bloccato il cuore»

Nonostante i limiti dell’«online», 400 ore di lezione