Povertà educativa

Il 29 settembre scorso la Fondazione Reggio Children ha celebrato dieci anni di attività. L’istituzione reggiana, che ha sviluppato un progetto educativo nelle scuole e nei nidi d’infanzia del Comune di Reggio Emilia adottato in tutto il mondo, considera il bambino un soggetto di diritti il cui processo di apprendimento avviene autonomamente, all’interno di una […]